Papa Francisco, fake news y medios digitales

En ocasión de la Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales del 2018 que organiza el Pontificio Consejo de las Comunicaciones Sociales del Vaticano, el Papa Francisco emitió un mensaje al mundo.

Dicho escrito se titula “La verdad os hará libres”. En el mismo se trata el tema de los Fake News o noticias falsas que circulan por los diferentes medios de comunicación y la forma de abordarlas a la luz del evangelio y el magisterio de la Iglesia.

En dicho mensaje el Papa Francisco expresa que “Hoy, en un contexto de comunicación cada vez más veloz e inmersos dentro de un sistema digital, asistimos al fenómeno de las noticias falsas, las llamadas «fake news»”. Dicho término hace referencia a “la desinformación difundida online o en los medios de comunicación tradicionales. Esta expresión se refiere, por tanto, a informaciones infundadas, basadas en datos inexistentes o distorsionados, que tienen como finalidad engañar o incluso manipular al lector para alcanzar determinados objetivos, influenciar las decisiones políticas u obtener ganancias económicas”.

En este sentido, el Papa advierte que las plataformas digitales, redes sociales y demás herramientas de comunicación en Internet, pueden servir de divulgadores de estas noticias y por tanto convertirse en herramientas al servicio del mal. Es necesario hacer conciencia de este fenómeno y establecer sistemas que permitan evitar la divulgación de noticias que desinformen o distorsionen la verdad.

Recientemente, se ha experimentado un aumento importante del interés en este tema fruto de los últimos escándalos que han protagonizado las plataformas más importantes de redes sociales. Parecería que el mundo está haciendo más conciencia de que debemos educarnos para discernir mejor cuáles contenidos o noticias que aparecen en nuestras pantallas son verdaderas o son fruto de la manipulación y del engaño. Sin quererlo, al redistribuir dichos contenidos, nos convertimos en parte de las campañas de difamación, injuria y calumnia contra personas y organizaciones.

Ha llegado el momento de detener este tipo de prácticas. Todos debemos convertirnos en agentes activos que denuncien con radicalidad este tipo de mensajes. Uno de los actores principales en esta cruzada contra las noticias falsa son los comunicadores, que jamás deben dejarse vencer ante la tentación del aumento de la audiencia que puede generar una noticia falsa. Luchar por la verdad debe ser el espíritu que anime a todos los que hace opinión pública. Las plataformas digitales deben ser espacios de construcción de la paz basada en la verdad.

Por: Ing. José Armando Tavárez Rodríguez

Twitter: @JTavarezR

El rol de las instituciones técnicas de educación superior

Una aspiración de casi todos los que se gradúan de bachillerato, es la de continuar sus estudios en alguna universidad. Mucho se ha escrito sobre las carreras profesionales de preferencia y sobre la cantidad de estudiantes que se inscriben cada año en algún centro de estudio nacional o internacional. Lo que quizás no hemos reflexionado lo suficiente es sobre la importancia de dichas instituciones en el desarrollo nacional. Ninguna nación podrá garantizar un progreso auténtico y sostenido sin incluir en su estrategia las instituciones de estudios superiores.

La ley 139-01 de educación superior, ciencia y tecnología, establece tres categorías de instituciones de estudios superiores. Están las universidades que pueden ofrecer grados académicos en todos los niveles superiores y en todas las disciplinas del saber humano; siempre y cuando cumplan con los requerimientos establecidos en la base legal nacional. El país cuenta con más de treinta instituciones de este tipo.

También están definidas en la mencionada ley, las instituciones superiores especializadas, que pueden dar todos los niveles de grado, desde licenciatura hasta doctorado, en una área específica. Existen menos de diez organizaciones que están dentro de esta clasificación, con muy buen desempeño y grandes aportes a la sociedad.

Por otro lado, podemos mencionar a las instituciones técnicas de estudios superiores. Estos centros de formación otorgan títulos superiores de ciclo corto. Es decir, los jóvenes bachilleres pueden obtener un título aprobado por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) en dos años. A los profesionales egresados de estas instituciones académicas se les conoce como técnicos superiores o tecnólogos. En la República Dominicana ya existen instituciones con esta categoría que hacen una importante contribución al desarrollo nacional.

En un informe de la Asociación Nacional de Jóvenes Empresarios (ANJE), se mencionaba que el sector empleador necesitaba profesionales y técnicos que pudieran resolver problemas concretos en los lugares de trabajo. Además de personal con habilidades llamadas “blandas” como liderazgo y trabajo en equipo, el mercado laboral está necesitando personal capacitado con un enfoque más práctico que teórico. La realidad es que todos los informes de organismos internacionales señalan que, los graduados de carreras de dos años tienen mayor índice de empleabilidad o posibilidades de obtener un empleo que los graduados de otros niveles de formación. La educación técnica superior ayuda con mayor eficiencia a generar empleo y emprendimiento en diferentes extractos sociales. Esa es una realidad que nos permite constatar el gran aporte que hace dicho nivel educativo.

En nuestro país, en los últimos años, se ha hecho un excelente trabajo, fortaleciendo desde el gobierno, este tipo de instituciones. De hecho, en el plan de desarrollo país y en el pacto educativo, está contemplado la implementación de un sistema nacional de instituciones técnicas superiores comunitarias. Esto representa uno de los mayores aportes que se puede realizar a la juventud dominicana. Este tipo de iniciativas deben seguir apoyándose. De esta manera podemos seguir construyendo la patria que todos queremos. ¡Ánimo!

Por: Ing. José Armando Tavárez Rodríguez

Twitter: @JTavarezR